LERU’s Global Challenges: “#StaySafe #StayHome co-housing project”

DOOR ELLEN VAN DAMME. Zes dagen, 35 doctoraatsstudenten uit 23 verschillende universiteiten en één doel: aan het einde van de week een interdisciplinair plan van aanpak om ‘de wereld te redden’ op 6 minuten en 40 seconden presenteren. Eén probleem: we waren allemaal onbekenden, met een ander (wetenschappelijke) taalgebruik, vertrekkende vanuit een andere discipline. Challenge accepted! Lees verder

Over studentenvertegenwoordiging: “Ja wij hebben mei gemist!”

DOOR AARON SOENS. Een jaar na de rectorverkiezing van prof. Sels trapte de studentenraad een campagne af om meer inspraak te verwerven. Vooral in het dossier rond een mogelijke kalenderhervorming, voelen zij zich gepasseerd. Terwijl de studentenvertegenwoordigers strijden voor hun inspraak, vraagt de doorsnee student zich echter af hoe, waar en wanneer zij hun zegje ooit kunnen doen…

Lees verder

Hoe houden we zwangere vrouwen veilig aan het werk?

DOOR LODE GODDERIS. Twee zwangere schooljuffen zijn naar huis gestuurd voor de veiligheid van hun zwangerschap. Is dat terecht? Gezien 80% van de leerkrachten vrouwen zijn, riskeren we dan straks geen schooljuffen meer over te hebben? Hoe zit het met andere beroepen? Zwangere vrouwen kunnen in de meeste omstandigheden prima werken, maar dat vereist een diepgaande analyse en een constructieve dialoog tussen werkgever en werknemer.

Lees verder

Een mensenrechtencharter als leidraad bij internationale onderzoeksprojecten

DOOR LUC SELS. Mijn eerste honderd dagen als rector waren ongemeen boeiend, maar ik kreeg ook weleens lastige dossiers op mijn bord. De kwestie rond LAW-TRAIN bijvoorbeeld, een internationaal onderzoeksproject over het verbeteren van ondervragingstechnieken, waarbij de KU Leuven maar ook de Israëlische politie betrokken is. Dat laatste zette kwaad bloed bij een actiegroep. Zij vragen om de samenwerking onmiddellijk op te schorten. Een moeilijke vraag die een genuanceerd antwoord verdient.
Lees verder