Problemen thuis laat je niet achter aan de schoolpoort

DOOR ISOLDE BUYSSE EN NANA MERTENS. Een op drie Vlaamse jongeren ervaart voor zijn of haar 18de verjaardag minstens één gezinsverandering. De gevoelens die daarmee gepaard gaan, blijven nog (te) vaak onbesproken en de weg naar professionele hulp telt veel hindernissen. Het is belangrijk om gezinsdiversiteit bespreekbaar te maken op school en in de klas om zo het welbevinden van de leerlingen te ondersteunen.

Lees verder

6 tips om de blok te overleven

DOOR STEPHANIE VAN ACKER. Blok. Niet meteen de favoriete periode in het jaar van de student. Vele studenten leveren een soort uitputtingsslag die weken duurt. Toch hoeft het zo niet te zijn. We delen met veel plezier onze tips om goedgeluimd en vol energie de blok door te huppelen. Want ja, blok + goed humeur + energie, dat kan!” Lees verder

Slechts de helft van TSO en BSO leerlingen wil later een job die aansluit bij hun studie. Maar is dat wel zo erg?

DOOR HEIDI KNIPPRATH. Van richting veranderen tijdens de overgang van onderwijs naar de arbeidsmarkt wordt vaak gezien als het resultaat van een verkeerde studiekeuze tijdens de schoolloopbaan. Verkeerde studie- en loopbaankeuzes bestaan echter niet, zolang jongeren kunnen reflecteren over hun veranderende interesses, motieven en talenten en een beslissing kunnen nemen waar ze achter staan.

Lees verder

Is het de taak van de universiteit om studenten voor te bereiden op de arbeidsmarkt?

DOOR EVA KYNDT. De discussie over hoe de universiteit haar studenten moet (?) voorbereiden op de arbeidsmarkt laait om de zoveel tijd weer eens op. Werkgevers willen dat studenten opgeleid worden tot pasklare professionals, maar daar ben ik het als onderzoeker niet mee eens. Ik ben van mening dat de universiteit haar studenten beter kan voorbereiden op een loopbaan door in te zetten op generieke competenties en levenslang leren. Lees verder